نظرات (۱)در حالی که دانشآموزان کشور با ۱۶ روز قطعی ادامهدار اینترنت دست و پنجه نرم میکنند، واحد مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش خبر از آغاز برنامه ملی آموزش هوش مصنوعی برای ۲۰۰ هزار دانشآموز داده است. این طرح با هدف «جهتدهی به ذهنیت علمی دانشآموزان در برابر فضای استرسزای جامعه» طراحی شده است!
بنابر گزارش ایلنا، احمد محمودزاده، رئیس سازمان، از آموزش ۴۰ هزار معلم در این زمینه خبر میدهد و به ۱۰۰ مدرس ارشد هوش مصنوعی اشاره میکند که به استانها اعزام شدهاند. بله، عالی است! اما سوال اصلی اینجاست: دانشآموزان چگونه قرار است با این ابزارها آشنا شوند؟ آیا قرار است با دستهای خالی، در کلاسهای درس بدون اینترنت، مفهوم هوش مصنوعی را درک کنند؟
محمود زاده در خصوص نحوه اجرای این طرح میگوید:
در فاز اول این طرح که ویژه دانشآموزان است، حدود ۲۰۰ هزار نفر تحت پوشش آموزشهای مقدماتی قرار میگیرند که از میان این ۲۰۰ هزار نفر، ۲۰ هزار دانشآموز به مرحله دوم راه پیدا کرده و آموزشهای تکمیلیتری خواهند دید. در ادامه، از این ۲۰ هزار نفر، ۲ هزار نفر گزینش شده و آموزشهای کاملی را در حوزه کاربردی هوش مصنوعی به صورت کاملاً مهارتی و با رویکرد فناوریهای اقتصادی فرا خواهند گرفت.
در مرحله نهایی این فرآیند که در تابستان سال آینده و در قالب جشنوارهای برگزار خواهد شد، از هر استان ۲۰۰ نفر (مجموعاً ۱۰۰۰ نفر) حضور پیدا کرده و به رقابت و تبادل تجربه میپردازند.
بنابر اعلام این مقام مسئول در وزارت آموزش و پرورش، دلیل انتخاب این بازه زمانی برای آغاز آموزشها، استفاده از فرصت تعطیلات برای دور کردن دانشآموزان از فضای استرسزا و مشغول کردن آنها به یادگیری عمیق علمی است.
هدف از آموزش هوش مصنوعی به دانشآموزان
محمودزاده امیدوار است این طرح به دانشآموزان کمک کند تا از فضای استرسزا دور شوند و به یادگیری عمیق علمی بپردازند. امید است که این «جذابیتها و ماهیت بازیگونه» هوش مصنوعی بتواند دل دانشآموزان را ببرد، بدون اینکه آنها به یاد بیاورند در دنیایی زندگی میکنند که اتصال به اینترنت در آن به عملی مانند شکستن شاخ غول تبدیل شده است.
در مجموع باید گفت که این طرح، ایدهای زیبا و قابل تقدیر است، اما شاید در شرایط فعلی، بیشتر شبیه یک عکس یادگاری باشد تا یک طرح عملی و فراگیر.
